Kitap okuyarak iyileşmeyi hedefleyen ‘’Çocukların psikolojik sağlığı için hikaye okumak -Bibliyoterapi’’ isimli proje ile çocuk hikayelerinden güç alınarak öğrencilerin karşılaşabilecekleri çeşitli güçlükleri ele alan farklı konulardaki dijital hikaye kitapları öğrenciler ile birlikte okundu.
ÖĞRENCİLER FARKLI DENEYİMLER YAŞADI
Yurt dışı ve yurt içi proje ortakları ile senkronize devam eden çalışmalarda öğrenciler kendilerini yabancı dilde ifade etme, farklı ırktaki yaşıtları ile tanışma, oynama ve ortak hikayeler okuyarak paylaşımlarda bulunma deneyimi yaşadı. Aynı zamanda Web 2.0 araçları ile öğrencilerin sınıf içinde dijital aktiviteleri deneyimlemeleri sağlandı. Öğrencilerin ve öğretmenlerin büyük emekleri sonucu dijital kitap ve bir şiir olmak üzere ortak ürünler oluştu. Ayrıca bir dizi logo, afiş, video gibi dijital içerik üretildi.
PROJE MAYIS AYI İTİBARİYLE TAMAMLANACAK
Namık Kemal ilkokulu Psikolojik Danışmanı Öznur Dağıstanlı Canoğlu projenin kuruculuğunu yaparken, İngilizce öğretmeni Gülşah Soylu, okul müdürü İbrahim Göl ve müdür yardımcısı İbrahim Çetin projenin yürütülmesini sağladı. Okulun 3. Sınıfları ile yürütülen proje 3/C sınıf öğretmeni Tülay Ünsal ve 3/I sınıf öğretmeni Kani Aloğlu’nun destekleri ile yaygınlaştırılarak başarı ile tamamlandı.
Mayıs ayı itibariyle tamamlanacak olan projede, proje ortağı olan okul öğrenci ve öğretmenleri sertifikalarını alarak kalite etiketine başvurmaya hak kazanacak.
